Сегодняшнюю жизнь уже непросто вообразить без компьютера. Компьютер забирает у людей немало времени.

Временами молодые родители приобретают для своего любимого ребёнка компьютер чуть ли не сразу после рождения. Похоже полагая, что ребёнок должен заполучить то, чего не было у них в своё время, тем более обращение с компьютером на “ты” в наше время часто необходимо во время устройства на работу. Естественно, в чем-то они правы, но посмотрите: когда ребенок просиживаниет за компьютером целые дни, это может отрицательно сказаться на его развитии.

Конечно, родители с улыбкой и умилением наблюдают за тем, как их чадо в изучении компьютера, надеясь воспитать еще одного компьютерного гения. Но исследования, проведенные в Великобритании несколько лет назад, утверждают совсем другое. Британские психологи и учёные в один голос кричат, что интерес детей в возрасте до 10 лет к компьютерным знаниям может замедлить развитие ребёнка, уничтожить интерес к другим играм, а также сильно подавить интерес к общению с другими детьми.

Ребенок, постоянно сидящий за компьютером, может приобрести негативные психологические отклонения, немного повзрослев. Одним из самых неблагоприятных последствий общения с компьютером может стать желание ребёнка проверять всё на в реальности, порой доверяться опасным вещам, примерно как в какой-то видеоигре герою можно несколько раз проходить один уровень.

Занятие компьютером в раннем возрасте понижает развитие внимания и концентрацию, поскольку ребёнок постоянно сосредотачивается лишь на изображении в мониторе и не обращает ни на что внимания.

Поэтому был сформулирован принцип воспитания, утверждающий, что до 10-11 лет ребенка нужно обучать проверенными временем традиционными методами, так как это вполне безопасно. Если подумать, прыгать, плясать, скакать, танцевать, водить хороводы, играть в подвижные игры, петь намного нужнее юному организму, чем дни напролет находиться за компьютером.